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「林立说。」
陈雨盈跟自己说过,先懂带动后懂,同时不要小觑弱者不会的题目,说不定就可以查漏补缺。
林立谨遵教诲,准备传递知识。
这就是相传的薪火,这就是教育的意义。
「白不凡
渔夫在海边抓了一条美人鱼,为什么把她放了?
a美人鱼太丑。
美人鱼欧派太小
d渔夫心地善良。」
去你妈的教育意义。
“傻逼。”
林立觉得自己就不该在白不凡的身上浪费时间,真心真是喂了狗,消息都不回翻身睡觉。
指望白不凡,不如指望路边风干的一坨狗屎。
(本章完)
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