庄遭遇旱灾，百姓苦不堪言，便施展法术，引来了一场及时雨，解救了众人。村民们为了感谢灵狐，便在这山上修建了狐仙庙，每逢初一十五，都来祭拜……”周围的百姓听得津津有味，不时发出惊叹和感慨。通过这样的情节，不仅展现了当时的民间文化，还让主角更好地融入了历史背景。
在修改过程中，小组成员们相互协作，紧密配合。得利从情节逻辑的角度，确保历史内容与整个故事的发展紧密相连，不显得突兀。崔百合和金达莱则从角色塑造的角度，考虑历史背景对角色性格和行为的影响，使角色在特定的历史环境中更加真实可信。饭敏正充分发挥她在场景描写方面的优势，将历史背景中的社会思潮和民间文化生动地展现出来，让读者仿佛身临其境。
经过数周的艰苦努力，玫瑰小组终于完成了基于李教授意见的修改。他们再次将修改后的作品呈递给李教授审阅。李教授仔细阅读后，脸上露出了满意的笑容“这次的修改非常到位，看得出你们下了很大的功夫。历史内容严谨准确了许多，社会思潮和民间文化的融入也让整个历史背景更加丰满生动。这部作品已经有了质的提升。”
得到李教授的再次肯定，玫瑰小组的成员们心中充满了喜悦和自豪。他们深知，通过请教专业历史顾问，作品中的历史内容不仅更加严谨准确，为读者呈现了一个更加真实可信的历史时空，同时也大大提升了作品的质量和文化内涵。
此时的玫瑰小组并没有满足于现状，他们意识到，作品虽然在历史内容上有了显著进步，但在其他方面仍有提升的空间。于是，他们开始讨论如何进一步优化作品的其他元素，如情节的紧凑性、角色的深度塑造以及主题的深化表达等。
在情节紧凑性方面，得利提出“我们可以对一些冗长的情节进行精简，去除一些不必要的描述和对话，让故事的节奏更加明快。比如，在主角穿越到古代后的一些过渡情节，可以用更简洁的方式呈现，直接切入关键事件，这样能更好地抓住读者的注意力。”
崔百合和金达莱则关注角色的深度塑造“我们要进一步挖掘角色在历史背景下的内心世界。比如，主角在面对历史与现实的巨大差异时，他的内心矛盾和挣扎可以刻画得更加细腻，让读者更能感同身受，增强角色的立体感和感染力。”
饭敏正从主题深化表达的角度发表看法“我们可以在故事中更多地融入历史对现实的启示，让读者在感受精彩情节的同时，也能引发对当下生活的思考。例如，通过主角在历史中的经历，展现一些古老智慧在现代社会的价值和意义。”
玫瑰认真听取了大家的建议，说道“大家的想法都非常好，我们接下来就按照这些思路，对作品进行全面的优化。在这个过程中，我们要注意各个元素之间的平衡和协调，确保作品整体质量的提升。”
于是，玫瑰小组又一次投入到紧张而充实的创作工作中。他们深知，一部优秀的作品需要经过反复打磨，每一个细节都至关重要。在未来的创作道路上，玫瑰小组将继续秉持严谨的态度和追求卓越的精神，不断完善作品，为读者带来更加精彩、更具深度的阅读体验。他们期待着这部作品能够在众多作品中脱颖而出，成为一部既具有娱乐性又富有文化内涵的佳作，为网络文学的发展贡献一份独特的力量。
随着对作品各方面优化工作的推进，玫瑰小组面临着新的挑战和机遇。在精简情节的过程中，他们需要在保持故事完整性的前提下，精准地去除冗余部分，这无疑需要对整个故事架构有深刻的理解和把握。
得利带领大家对每一个章节进行细致梳理，他拿着笔，在纸上画出故事的情节脉络图，分析每个情节的必要性和对整体故事推进的作用。“你们看，这里主角在古代结识朋友的过程，原本用了大量篇幅描写一些琐碎的日常互动，但实际上，这些内容对主线情节和角色成长的推动作用不大。我们可以选取其中最关键的几个场景，比如一次共同面对困难的经历，来快速建立他们之间的友谊，这样既能节省篇幅，又能增强情节的紧凑感。”小组成员们围在得利身边，仔细看着情节脉络图，纷纷点头表示认同。
在深入刻画角色内心世界方面，崔百合和金达莱花费了大量时间去构思角色在不同情境下的心理变化。以主角为例，当他第一次穿越到古代，面对陌生的环境和截然不同的社会规则时，内心充满了恐惧和迷茫。金达莱写道“主角站在熙熙攘攘的古代街头，看着周围身着古装、言行举止皆与现代迥异的人群，心中涌起一阵强烈的孤独感。他的手心微微出汗，眼神中透露出一丝慌乱。这个陌生的世界仿佛是一个巨大的谜团，让他不知所措。他开始怀疑自己的穿越是否是一场噩梦，渴望着能立刻回到熟悉的现代生活。”而随着主角在古代经历的增多，他逐渐适应并开始思考历史与现实的差异，崔百合接着描写“在经历了一系列事件后，主角坐在古老的庭院中，望着夜空中闪烁的繁星，心中思绪万千。他意识到，历史并非只是书本上枯燥的文字，而是一个充满生机与奥秘的世界。他开始反思现代社会中一些被忽视的价值观，同时也思考着如何将在古代学到的智慧带回现代。