们都开玩笑说"小满都是他妈妈来帮他上学的"。小满被同桌说了也没说啥，他摸了摸肚子上的肉肉，心里告诉自己，中午有好吃的。
同桌这么说他他也没说啥，心想，我中午有好吃的，我当然要亲自来上学，好吃的被妈妈吃了，就不是我的了。
所以现在看着一盘子好吃的，小满一点也没犹豫，肉乎乎的小手拿起筷子就开始笨拙地夹起肉肉吃。
他爱吃肉肉，所以第一筷子就夹起了鸡腿肉。小满的两颊肉肉的，嚼东西的时候鼓起来，好吃！和前天妈妈给他吃的肉肉一样好吃。
妈妈果然没有骗他！
他一口接一口，吃得倍香。
姚老师正在巡视孩子们吃饭呢，小（1）班和小（2）班她都上课，就看到小满正在大口吃肉。
“大家看小满小朋友，做得就很好，吃饭很积极，吃得也很干净，一点也没有浪费。”
这还是小满在幼儿园第一次被老师表扬。
被姚老师这么一表扬，小满吃得更起劲了。文馨也坐在这么多孩子中间，和万乐坐在一起。她还在想早上上课的内容，老师夸她了，夸她的故事说得好。晚上回去，她一定要把今天老师夸她这个事情说给姑姑听。她一直在发呆，直到万乐有手肘杵了杵她。“文文，发什么呆呢？吃饭啦！"万乐拿着勺子在她面前晃了晃。文馨才回过神来，看到眼前的盘子里已经装满了好吃的。虽然姑姑没给她做过眼前的饭菜，但是文馨一看就知道，这是姑姑做的。姑姑！
她举目四望，就看到姑姑站在一个玻璃窗口后面，正看着她。见她看过来，立刻就和她招手了。
被姑姑发现了。
文馨立刻低下头来，拿起勺子开始舀汤喝。万乐也拿起勺子开始吃饭，她和小满不一样，什么东西都爱吃，只要做得好吃。
当然，如果是油炸的，像鸡米花，脆皮五花肉，炸芋头丸子，炸薯条什么的，吃起来就和零食一样好吃的，她就更喜欢了。万乐雨露均沾，吃一口鸡腿肉，好吃。
吃一口排骨，一口脱骨，虽然是炖汤的汤料，但是也好吃。吃一口上海青，白白胖胖的菜棒子一口爆汁，脆脆的，好吃。吃一口大米饭，香喷喷的，不会太干也不会水乎乎的，好吃。万乐吃得不亦乐乎。
文馨坐在她旁边，抬起头来四处看了看，每个小朋友都在低头干饭。大家都很喜欢姑姑做的饭。
她打心心里眼开心。
老师不让大家说话，但是万乐控制不住，悄咪咪地探到了文馨耳朵边上，“文文，你姑姑做饭真好吃。”
文馨点了点头，没忘记周末去万乐家里玩时说的话，“那当然，我姑姑做饭好吃，我做饭也不赖的，下次去你家玩小厨房，我还做给你吃。”万乐点了点头，两个小孩子一起偷偷看了看几个在巡视的老师的方向，伸出手拉了拉勾。
文馨凑到了万乐耳朵边上，“上学可真好，我爱上学。”看着一群小孩子规矩地吃饭可不是一件容易的事情。每个孩子爱吃的食物不同，虽然也有些天使宝宝像万乐一样不挑食，但是“两个不吃"的宝宝才是这个年龄段的大多数孩子。即：这个不吃，那个也不吃。
之前看孩子们吃饭就是姚老师一天的工作中最痛苦的时刻。孩子们吃得痛苦，她督促孩子们吃饭就和“劝学”一样。好好吃饭的孩子才是乖宝宝哦！
老师最喜欢乖乖吃饭，吃得干干净净的小朋友了！吃米饭吃得桌子到处都是的小朋友，以后脸上会长麻子的哦！好好吃饭的孩子，才可以快点长高高哟。
但是，毫无卖相的饭菜，难以下咽的饭菜，充满了性缩力的饭菜。实在是，臣妾办不到啊！
她每次鼓励完那些小朋友，又要用一样的话术来pua自己。人狠起来，真的是自己都骗。
但是，今天！
姚老师敢拍着胸脯说，今天是她从业以来，看孩子们吃饭最轻松的一天，也是最艰难的一天。
孩子们开始吃饭后，都很安静，都在埋头干饭，大家的眼睛亮晶晶的，看着盘子里的食物，似乎发出了“我饿了"的呼喊声。不多一会，孩子们就都吃完了，因为担心出现孩子吃饱了但是没吃完，为了不浪费食物就继续吃的情况，蓝天幼儿园有一项规定，孩子吃饱了就举手，和老师说吃饱了。
无论吃剩多少，老师都会夸小朋友一句"吃饭很乖，很认真"的话，防止孩子吃撑了。
对于饭量小的孩子，以后老师盛饭时就少盛点。而如果吃不饱，也可以举手示意老师自己还要加什么。肉，菜，米饭放的位置都是固定的，孩子们指出自己还要哪个位置的吃的，老师就会加。
让每个孩子都有充分表达自我需求的能力，也充分肯定每个孩子做的对的事情。
今天孩子们吃饭，都不需要她采取鼓励式教育，埋头吃饭。但是，今天居然有那么多的孩子，表示自己没吃饱。“老师，这个肉肉，我还能吃两勺。”
“老师，我还要一点这个菜菜。”
“老师，可以给我点汤汁吗，好吃，我想拌饭吃。”姚老师像只勤劳的小蜜蜂，到处给嗷嗷待哺的孩子们加餐。终于把孩子们给喂饱了，送去睡觉了，到了她的吃饭时间了