胆子：“我借鉴优等生的解题思路和学习方法，难道错了？我爸说过，行乎其上，得乎其中；行乎其中，得乎其下。我不借鉴优等生的作业，难道借鉴差生的？老师，您觉得我说得对不对？”
王智慧老师被这话气得笑起来：“你还有道理了？孙喜悦啊孙喜悦，你让我说你什么才好？”
已经是春末，气温升高，王老师因为气恼，体温上来，额头出汗。
孙喜悦忙拿起一本书，对着老师扇，道：“王老师，一加一等于二，只有一个标准答案。你不可能说我昨天家庭作业的代数题答案都对了，就说我抄老程的吧？全班五十个同学都对了，难道说他们也是抄的？我感觉，你这是一场误会。”
清风徐来，王老师这回不但体温，血压也上去了：“什么，你还抄了程门立雪的代数？”
孙喜悦感觉到不对劲，眨巴着黑白分明的大眼睛：“老师你说的是……”
王智慧老师愤怒地叫起来：“今天我叫你过来，本来是要处理你抄程门立雪同学作文的事情，想不到你还抄了人家代数？孙喜悦啊孙喜悦，抄数学我还能理解。数学这个学科，不会就是不会，你资质有限，我也很无奈。想不到你还抄作文，人还不会写作文？”
“啊！”孙喜悦忍不住叫了一声，原来王智慧老师叫自己过来说是抄老程作文的事情，我提什么代数，这不是罪上加罪吗？