学科高度分化的时代，这种跨学科的创作尝试具有重要意义。它让我们认识到不同学科之间并非孤立存在，而是有着内在的联系和共通之处。通过诗歌这一艺术形式，将抽象的科学概念和哲学思想以生动的方式呈现出来，不仅拓展了诗歌的表现领域，也为读者提供了一种全新的认知视角，启发我们在日常生活和学习中，以更加综合、多元的思维方式去看待世界。
《n 维嘅波粒二象性》这组诗以其独特的视角、深刻的思想和别具一格的艺术表现，为我们打开了一扇窥探不同学科奥秘与相互关联的窗口，在诗歌创作与学术思考的交融中，展现出独特的魅力与价值。