独立师、农场商量布置。
要展示什么、能展示什么、怎么展示，一项项考虑好安排下去，层层分工，落实到人。
再一个，陈光致写反映材料污蔑研究院的事，可以让同志们知道，污蔑我弟妹的事就不要扩散了。”
他怕有人模仿，怕有人学不该学的东西。
其实，很多人心底都有恶念，那恶念平时被道德和法制压制，表现不出来，但一旦被挑破被引燃被教唆就会由不得放纵。
老百姓常说学坏容易学好难，也是这个道理。
所以这个引子不能有。
为什么污蔑研究院的事可说？因为福利是给到院里每一个人的，让他们知道有人想动他们的蛋糕，才能将他们拧成一股绳，进而同仇敌忾。
送走韩晋，菁莪回来继续说：“展览区后面是研学区，研学研学，调研学习对吧？
领他们去田间地头、禽畜饲养基地、某些可以参观的工厂、甚至畜牧卫生学校转一转看一看。
限定人数，每天三十人二十人这样，安排专门的接待团队全程陪同。
再后面是体验区，学一学怎么喂鸡、怎么养猪、怎么养蚯蚓、怎么建沼气池、怎么让竹子芦苇发挥出最大价值……“
菁莪记得从什么资料中看过，学大寨参观大寨，只让人从村子里走一圈，就能收获很多赞叹，说什么窗台上都摆着花、大街上很干净之类的。
这都让深入田间地头和禽畜饲养基地了，还怕不能收获惊叹和表彰么？一面大旗须臾可得。