王金玉将这些事邀功似的告诉了陆宁，陆宁表示非常满意。
他还让王金玉注重对百姓的教化，如果他自己做不来，那就让能做得来的人做。
最好是请说书先生来做教化，总之就是要上下齐心，创建美好的家园，守护自己的家园和亲人。
于是，王金玉这边很快就要求下来，每个镇子上的保长每个月都要进城开一次例会。
例会上汇报上个月的工作成果，安排下个月的工作。
并且每个月，他们开完例会的第二天，保长就要给所有的里正开会。
里正回去就负责将会议的精神给落到实处。
可以在村里以八卦的方式把上头开会确定的内容告诉群众，除非有很重要的事需要商量才能召集全村的人开会，否则是不需要召集村民开会。
关于普通百姓的教化，八卦是一个方式，还有一种就是教育要从小开始抓起来。
陆宁想办官学，给孩子开蒙。
说白了就是义务教育。
这件事在陆宁看来非常重要，这是在为他们培养人才。
人才的重要性陆宁比谁都知道，不论是企业还是家族都需要人才，更何况偌大一个国家？
没有优秀的人才，又如何能带动国家的发展？如何治理这个国家？
他跟王金玉他们开了一个会，重点商量此事。
最终王金玉拍板由县衙牵头，主要交给李嘉年和吉从文来办。
两人一合计，给县里的读书人都下了帖子，请他们到青山书院小聚。
接到名帖的人至少都是童生，秀才也有两个，再往上就没有了。
读书人最是讲究体面，他们接到了青山书院山长和县丞大人的联名贴，哪里能拒绝？
他们都穿着蓝衣头戴四方巾前来应约。
众人见面相互见礼，端的全都是读书人的架子。
众人按照功名落座，哪怕是年纪大了的童生在年轻的秀才跟前，还是要恭恭敬敬的。
县里的读书人不少，前来赴宴的有百十来人。
有些人做了账房先生，有些人则是办了私塾。
做了账房先生的生活有保障，但地位却不高。
办私塾的则是地位高了，生活却没什么保障。
吉从文和李嘉年在宴席上跟众人商讨起办学的事来了，准备从他们中间选一些出来，下到村子里去给村里的孩童开蒙。
“当然，官府不勉强，一切以自愿为原则。”李嘉年笑着说道。
县丞大人都开口了，这自愿是真自愿吗？
众人心里都有各自的想法，却谁也没有主动说出来。
“那有办私塾的怎么说？”有人问道。
“可以收编为官府所用，当然你也可以不同意，只是到时候有免费的书读，恐怕你们的私塾也办不下去。”
此话一出，周围又是一阵寂静。
是啊，倘若官府真的免费让孩子们读书识字，花钱的私塾确实没有人愿意上。
除非这个先生很有名气，就像吉从文那样的，可他们都是屡试不中的，哪里有什么名气？
“那束脩之事？”
“先生收束脩也遵循自愿原则，只不过县里会每个月会给先生发放月银。
只是要辛苦先生每个月到青山书院来一趟，一面领月银，一面汇报上个月的授课情况，以及学生的情况。”李嘉年说道。
众人又你看看我，我看看你。
汇报？
这是一个全新的概念。
这时候陆宁起身说：“从前各位先生教书都是自己教自己的，然而圣人云，三人行必有我师。
因此每个月到青山书院来领月钱，也是学术交流，各自取长补短。
给孩子们开蒙，看似非常简单，实则非常重要。
孩子们是否愿意学习，端看启蒙师傅如何带领，圣人云知之者不如好知者，乐之者不如乐知者。”
众人听到陆宁的话都轻轻点头表示认可。
“看来是我等狭隘了。”有一位年长的起身对着陆宁拱手。
陆宁还礼道：“先生不必如此。”
“可清临县十七个镇，这么多村子，我们人手也不够啊。”
“挨得近的村子可以合伙办学，共用先生，此事回头会同各位保长、里正开会商量。”李嘉年说道。
众人闻言便没再多问，甚至没人问一个月的月银有多少。
尽管他们很想问，可到底端着读书人的架子，不好染上铜臭味儿。
宴席结束之后，有人送上来纸笔，让众人先考虑愿不愿意参与，愿意的画一个圆，留下姓名，不愿意的则是画三角，官府需要的先生将从画圆的人中挑选。
这边宴请结束，王金玉那边就开大会将办学的事给