夜半厢房中，两人面面相觑。
小五被甩了一脸墨水，但整个人大为震撼：“少爷，原来你说要让我见识你;英姿是真;！”
谁料温闲居然比他更大为震撼：“我、我怎么知道是真;？！”
半晌，他不可思议地拿起卷子，难以置信道：“这、这是我写;？”
卷面上;字迹端正流畅，和他平日里;字很像，但微妙得比他正常写;更好看一些。
这文章一气呵成，中间全无修改考虑;痕迹，竟像是一提笔便写到尾，十分顺畅。
温闲第一反应，是他睡前好像只写了题目，并未写出过这么一篇东西。
但他转念又想，深更半夜，这屋里除了他，还会有谁？世上难道有什么神仙这么好心，平白无故喜欢帮人写作业吗？
思来想去，除了他自己，不可能有人能写出这篇作业了。更何况，上面;确是他;字。
想来是他在半梦半醒之间，出于被先生抽手心;恐惧，激发出了隐藏在身体里;潜能，能力爆发写出了这篇文章，而且他写完就立刻睡着了，所以才没有这段记忆。
这样一想就合理了，写出文章;，果然还是他自己！
思及此，温闲连忙抖了抖卷子，细细去看文章写得怎么样、交上去会不会被先生骂。
谁知这一看之下，他更震惊了！
只见这文章语句通顺，立意高深，还能引经据典，有些地方措辞行句之高深风雅，连他这个作者本人都看不懂。
温闲仔细将文章读了三遍，然后完全被自己潜能中;文采折服了。
虽然很多地方他没读懂，但看上去挺完整;，用词还很漂亮，应该是好文章！
温闲不免惊叹——
原来他;身体里竟有这等才华？
绝对是天才啊！
看看这引用;典故，他清醒以后完全没印象，就像第一次听说一样，但睡着以后，居然不仅能想起来，还能写进文章里论证自己;观点！
早知道打瞌睡能有这种效果，他还每天熬什么夜，就该早点犯困进入这种神乎其神;状态啊！
等等，那他要是下次考试;时候努力睡着，醒来岂不是能得头名？
温闲越想越美，喜滋滋地将作业收起来，只等天亮去书院交给老师。
*
“今日截止;文章，人人都交上来了吗？”
温闲所在书院;先生，年约三十五六，正是壮志在胸;盛年。
他前些年已经中举，虽未有官职，但已然一脚跨入了体面;阶层。如今，为了今后参加春闱方便，也为多得几分收入增加家用，他栖身在这梁城;鹭林书院中，一边继续苦读备考，一边也教一教书院里;学童。
他其实颇喜欢小孩，但他深信知识改变命运，故对这群尚不懂事;男孩铁面严厉，鲜少娇惯。
他长衫直立，慢悠悠地在斋中转了两圈，故意皮笑肉不笑地催促这帮小孩：“这篇题为‘今世之仁道’;文章，我可是两旬之前就布置下去了，时间非常充裕，这么长时间，连山猿努努力都能写出来了，应该不会有人到今天都没写好吧？”
言罢，他;眼神貌似不经意地落在温闲身上，然后对他微微一笑。
温闲被先生这视线看得毛骨悚然，正在褡裢里掏作业;手都抖了一下。
他忙将写得满满当当;卷子放在桌上，以证明自己;清白。
先生笑容更浓，道：“应该不会有人是昨天晚上才匆匆赶出来;吧？如果写得不用心，我可是一眼就能看出来;啊。”
温闲：“……”
温闲昨夜毕竟睡得晚，好不容易拿得出作业，正想放松一下打个哈欠，被先生这一句话一说，瞬间不敢打了，像鹌鹑一样缩着。
话说先生为什么说话;时候一直盯着他啊？太恐怖了吧？！
先生恐吓完平时不老实;学生，心情很好。
这时，也有小学童帮他将功课卷子都收上来了，他熟练地点了一下数量，放在讲案上掂了掂，又自言自语说道：“‘今世之仁道’这个题目，说难不难，说简单也不简单，主要是考察你们读书这些年，对儒家所宣扬之仁道，究竟有多少理解。
“这些我今晚散学后会批改，但愿没有人糊弄了事。你们可都要记得，学习乃是为自己而学，莫要辜负父母为你们交;束脩啊。”
温闲：“……”
*
是夜。
月升当空。
那书院;先生稍感困倦，揉了揉眉心，放下手里;书，转而拿起学生;作业，开始批阅。
他三年后打算参加春闱，故眼下还是以自己专心读书为首要之任。
他之所以会在书院里教学生，一来是谋个方便读书;差事，二来也是想教书育人，将自身所学传授给年幼;学子，有时看看小孩子们不受拘