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园也是学一些爸爸的爸爸叫什么,我的家住在哪之类的认知方面的东西,对于传统文化接触的少之又少;可是古代有条件的少爷们都是从娘胎里就开始胎教听这些百家姓千字文,言传身教之下不学好很难,她家六娃却是晚了。
不过他不跟那些天之骄子比,这个年纪正是行为养成的关键时刻,早些让孩子形成读书的习惯也没什么不好,所以六娃练习完之后就跟着他们一起学习,具体学多学少却没有人强求,大多时候都是跟在他们身后玩。
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