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奔跑(3 / 3)

组成部分,达到了以跑操健体魄、以跑操促德育、以跑操辅智育的教育目的。”

“今后,学校将继续严格落实跑操制度,引导学生跑出雄心壮志,跑出青春热情,跑出附中学子的精气神!”

盛夏月有感而发写下日记。

不是所有的鱼,都是生活在同一个海里。

人各有不同,无论遇到什么样的人,都不稀奇怪。

无论你生活成什么样子,都会有人说三道四。

这个世界我们只来一次,吃想吃的饭见想见的人。

看喜欢的风景,做喜欢的事。

你不一定非要活成玫瑰。你愿意的话,做茉莉,做雏菊,做向日葵,做无名小花,做千千万万。

允许自己做自己,也允许别人做别人。

不要活在别人的定义里,永远做自己生活里的主角。

你就做你自己,爱你的人自然会爱你。

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