在炉火旁，嬉笑着跟他们招呼。这天早饭，母亲下厨，少年打下手……早饭结束，少年回房看书复习。三天后，少年从蒲公英那里得到自己这次考试的成绩，他的班级排名三十二，这让他欣喜，他的成绩有所起色，还不是很危急，还是有希望的，还是有前途可以给人信心的。
亲爱的朋友，也许你会觉得我叙述的东西，跟故事没有关系。但是，我觉得有必要展开，为故事全面丰富，为故事更加打动人心。
多动脑子，理性分析优势劣势。少年发现，他的优势在于文综，劣势是数学，语文跟英语显得普通，不拉分，没拖后腿。他的文综可以提升二三十分，英语因为听力已有25.5分，他的高考没有意外，肯定会有125分。其他方面继续保持，他要把剩余的时间用来学习数学。男孩觉醒，力量将无穷大。
高三的课程紧凑，绝大多数学生都在跟时间赛跑。寒假二十三天，少年没有放弃复习。他没有放弃，疯狂努力。母亲知道他高三学习紧张，没让他做家务，只是偶尔提醒他注意身体不要太刻苦。
月明星稀，思念像清水缓缓流淌，少年不由自主地想念起姑娘。他想起，他们欢愉的日子，他就开心；他想起，他们忧伤的日子，他就忧伤。所有的所有都存在他的心底深处，像被他用黄土埋葬了，别人看不见。
什么是成长？成长就是明白珍珠与沙粒的区别，自然而然选择珍珠，不像以前那样天真浪漫。在时间与现实的夹缝里，人的率真逐步消解。如果在以前，少年会为许青云犹犹豫豫。如今，他明白没有人会因为云朵放弃浩瀚的星空。如果许青云心里还有自己，她不可以作出点点让步或是牺牲？
3
清晨，少年乘车来到木□□，他约麦浪、金禾拜访钟离昧老师。彼时，钟离昧老师已不是木黄中学的教师，他到清水县城某私立中学任教，担任该校副校长。辞职不是钟离昧老师主动选择的，因他生养二胎，还是双胞胎。当时二胎没有放开，超生的公职人员一律开除党籍撤销职务，没有特例。
窗外，群星璀璨，月亮的清辉撒落大地，有些儿地方明亮，有些儿地方灰暗。少年与钟离昧老师彻夜长谈，他们身边有麦浪、金禾参与其中。钟离昧老师看着少年，眼睛发亮，他说：“你可以挑一百二十斤的担子，就不能挑八十斤！”
钟离昧老师对自己没来由的信任，让少年感动得热泪滚滚。少年起身给老师鞠躬，深情、严肃。现在，不是少年的回忆，不是少年的想象，是少年真实的经历。初三末尾，中考前夕，数学课，钟离昧老师曾在讲台讲述道理。那时，钟离昧老师看着他，满是期许。他的演说不精彩，不出色，让少年铭记一辈子。
“以后的路很长，你们要记住，小树苗在温室里永远长不大，长不成参天大树；小鱼儿在鱼缸里永远长不大，长不成雄健的大鱼。读万卷书行万里路，希望你们到外面的世界看看！蝴蝶注定飞不过沧海，但，蝴蝶只要勇敢面对，沧海并非无垠，在遥远的前方，彼岸的花朵为你绽放。有心，就可以上岸。”
“你的性格和言行是制约你成为天才的因素。如果不是因为你成绩好，你就是典型的‘讨打型’。以后千万要改！世界上有很多种天才，有种天才是靠勤奋成为天才的。有些事情，不仅要在学校做到，不仅要在学生时代做到，还要坚持贯彻到余生，成为信念指导人生。我相信你，朝着自己的目标坚定不移，付出足够多的努力，给自己足够多的时间，你就可以成为百分之七八十的天才！”
这些话，少年分辨不清楚钟离昧老师是跟自己说，还是说给全体学生，可他愿意相信钟离昧老师是给他说的。在那瞬间，少年想哭，他发誓，他要成为天才。天才确实可以培养，每个人都有成为天才的潜质。
夜深，窗外灯火稀稀落落，路灯没有熄灭。少年紧紧握住老师的双手，像是表示自己会实现梦想的决心。他们骑摩托离开，少年注视着道路边缘的路灯。他的思绪飘向远方，他告诉自己，这次回学校，千万要努力。
走到今天，他已背负太多寄托，他不想辜负师友们的心意。不为别人，就算为自己，他都不能像前面那样无所谓。朋友，在前面，我们的少年曾懊悔，却没有切实的行动。现在，他的决心足够强烈，我相信他可以。
维克多·雨果曾说：“人生是块神秘的石头，我们再努力雕琢也是徒劳，命运的黑脉总伺机而出。”这位大文豪，说得一点儿没错。
命运总是存在着不可抗拒的那面，语言难以准确表达，只因它压根不需要任何解释，每个人都有自己的命运，大多数人都受命运的摆布。少数人能够反抗，少数人能够改变，少数人具有超越生命的非凡智慧。但我相信，即使资质平庸的孩子，也曾有那样的机会。只是，他们没有抓住，没有能力抓住。
少年能不能抓住机会，我不知道。毕竟，生命有太多偶然。